Programación de cursos online

2026


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Impulsa tu desarrollo docente con formación online reconocida

Programación de cursos en línea de 20 horas, diseñados para ofrecer una formación rigurosa, práctica y actualizada para el profesorado.
Los cursos están reconocidos por el Ministerio de Educación y permiten la obtención de 2 créditos de formación.
Condiciones económicas:

  • Colegiados CDL: gratuito
  • No colegiados: 75 €

Una oportunidad excelente para actualizar competencias, mejorar la práctica docente y formar parte de una comunidad profesional activa.



Astronomía y astrofísica para el aula: ECLIPSE SOLAR DE 2026
Del 19 de marzo de 2026 al 30 de abril de 2026
Formadores:
Dra. Rosa María, Josep Corominas, Ricardo Moreno y Valeria Buenrostro-Leiter

Mediación y prácticas restaurativas para una convivencia positiva en el aula
Del 7 de abril de 2026 al 12 de mayo de 2026
Formadores: Àngels Guillamat, Albert Arcas, Carme Boqué y Jean Schmitz

GTG y NGLE en el aula de secundaria: claves, consejos y actividades reflexivas
Del 21 de abril al 6 de mayo de 2026
Formadores: Silvia Rodríguez y Alfonso Ruiz de Aguirre


Workshop/taller (online) sobre los usos de la IA generativa para la educación
Del 1 de julio a 17 de julio de 2026
Formador: Ferran Adell

Literatura y arte: mujeres creadoras contemporánea
Del 22 de septiembre al 27 de octubre de 2026
Formadores: Blanca Bravo y Manel Trenchs


Astronomía y astrofísica para el aula: ECLIPSE SOLAR DE 2026
Del 19 de marzo de 2026 al 30 de abril de 2026

Dra. Rosa María, Josep Corominas, Ricardo Moreno y Valeria Buenrostro-Leiter
Sesiones síncronas del curso:
19 y 26 de marzo
16, 23, 30 de abril
Horario: de 17:30 h a 20:30 h


Detalles del curso:

Una formación clave para integrar la IA con criterio pedagógico
La inteligencia artificial generativa está transformando los procesos de enseñanza y aprendizaje. Este curso ofrece una aproximación rigurosa, práctica y crítica a sus usos educativos, combinando fundamentos conceptuales con la creación de recursos y el diseño de actividades aplicables al aula.
Objetivos

  • Comprender qué es la inteligencia artificial y el funcionamiento de la IA generativa.
  • Identificar sus posibilidades y límites en el ámbito educativo.
  • Crear recursos y contenidos didácticos mediante herramientas de IA.
  • Diseñar actividades de aprendizaje integrando la IA generativa.
  • Incorporar estrategias de evaluación formativa apoyadas por IA.
  • Aplicar criterios éticos y pedagógicos en el uso de estas tecnologías.

No se trata solo de usar IA, sino de saber para qué, cómo y con qué criterio hacerlo.
Una formación orientada a transformar la práctica docente con sentido pedagógico y solvencia profesional.

Mediación y prácticas restaurativas para una convivencia positiva en el aula
Del 7 de abril de 2026 al 12 de mayo de 2026
Formadores: Angels Guillamat, Albert Arcas, Carme Boqué y Jean Schmitz
Sesiones síncronas del curso:
7, 14, 21 y 28 de abril
5 y 12 de mayo
Horario: de 17 h a 20 h

Detalles del curso:

• Comprender la tipología y las causas de los conflictos escolares desde una perspectiva sistémica.
• Conocer y aplicar los fundamentos de la mediación escolar y del enfoque restaurativo.
• Desarrollar habilidades de comunicación asertiva, escucha activa e inteligencia emocional.
• Capacitar al profesorado para facilitar círculos de diálogo proactivos, preventivos y reactivos.
• Prevenir y abordar el acoso escolar y el ciberacoso con estrategias estructuradas.
Integrar herramientas digitales e inteligencia artificial en la planificación y evaluación de procesos restaurativos.

GTG y NGLE en el aula de secundaria: claves, consejos y actividades reflexivas
Del 21 de abril al 6 de mayo de 2026
Formadores: Silvia Rodríguez y Alfonso Ruiz de Aguirre
Sesiones síncronas del curso:
21, 22, 28 y 29 de abril
05 y 06 de mayo
Horario: de 17 h a 20:15 h

Detalles del curso:

A lo largo del curso, descubrirás cómo trasladar estos cambios a tu práctica docente con sentido y coherencia. Trabajaremos con propuestas concretas para fomentar una enseñanza reflexiva de la lengua, conectar la gramática con la comprensión lectora y la expresión escrita, y diseñar actividades que realmente desarrollen la competencia comunicativa del alumnado.
Además, se ofrecerán ejemplos reales de aula, actividades inspiradas en pruebas externas y recursos para crear tus propios materiales de forma autónoma y eficaz.
Dirigido a profesorado de Lengua y Literatura de Secundaria y Bachillerato que quiera renovar su práctica y ganar seguridad en la enseñanza de la gramática.
¿Por qué no te lo puedes perder?

  • Porque te permitirá entender a fondo los cambios de la NGLE y la GTG
  • Porque obtendrás herramientas prácticas listas para aplicar

Porque mejorarás la forma en que tu alumnado comprende y usa la lengua  


Workshop/taller (online) sobre los usos de la IA generativa para la educación
Del 1 de julio a 17 de julio de 2026
Formador: Ferran Adell
Actividad asíncrona
Totales: 20 h



Detalles del curso:
Una formación clave para integrar la IA con criterio pedagógico
La inteligencia artificial generativa está transformando los procesos de enseñanza y aprendizaje. Este curso ofrece una aproximación rigurosa, práctica y crítica a sus usos educativos, combinando fundamentos conceptuales con la creación de recursos y el diseño de actividades aplicables al aula.
Objetivos

  • Comprender qué es la inteligencia artificial y el funcionamiento de la IA generativa.
  • Identificar sus posibilidades y límites en el ámbito educativo.
  • Crear recursos y contenidos didácticos mediante herramientas de IA.
  • Diseñar actividades de aprendizaje integrando la IA generativa.
  • Incorporar estrategias de evaluación formativa apoyadas por IA.
  • Aplicar criterios éticos y pedagógicos en el uso de estas tecnologías.

No se trata solo de usar IA, sino de saber para qué, cómo y con qué criterio hacerlo.
Una formación orientada a transformar la práctica docente con sentido pedagógico y solvencia profesional.

Literatura y arte: mujeres creadoras contemporánea
Del 22 de septiembre al 27 de octubre de 2026
Formadores: Blanca Bravo y Manel Trenchs
Sesiones síncronas del curso:
22 y 29 de septiembre
6, 13, 20 y 27 de octubre
Horario: martes de 17:30 h a 20.30 h
Totales: 20 h

Detalles del curso:
Una mirada imprescindible para integrar la perspectiva de género en el aula
Este curso ofrece una panorámica rigurosa y actualizada de la creación femenina contemporánea en literatura y arte, con propuestas didácticas transferibles al aula. A través del análisis de obras, contextos y trayectorias, el profesorado podrá incorporar nuevas miradas críticas y enriquecer el currículo desde una perspectiva interdisciplinar y competencial.
Objetivos

  • Conocer y contextualizar la creación femenina contemporánea en distintas disciplinas artísticas.
  • Analizar obras y autoras desde perspectivas literarias, estéticas y socioculturales.
  • Incorporar la perspectiva de género en la enseñanza de la literatura y el arte.
  • Diseñar actividades y recursos didácticos aplicables en Secundaria y Bachillerato.
  • Fomentar el pensamiento crítico y el análisis comparativo en el alumnado.
  • Promover la búsqueda activa y la visibilización de nuevas autoras y artistas.

Incorporar nuevas voces es transformar la mirada educativa.
Una formación que combina rigor, sensibilidad y aplicación práctica para enriquecer la experiencia de aula.





Seguimos creciendo: de septiembre a diciembre ampliaremos la oferta formativa. Muy pronto presentaremos nuevas propuestas. 




Recuerda que, para obtener el certificado, es imprescindible ser docente ser docente de infantil, primaria, secundaria o formación profesional..

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